Instructional Design
Efficiency in Learning: Evidence-Based Guidelines to Manage Cognitive Load
e-Learning by Design
Full description not available
ترست بايلوت
ريما ج.
منذ شهر
زينب ن.
منذ أسبوع
30 يومًالمستخدمي عضوية PRO
15 يومًابدون عضوية
عبد الله ب.
منذ 3 أسابيع